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第3章

真假故事 3578 2025-06-06 15:10:06
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  • 可令我沒有想到的是,在一個臨近放假的中午,真相就這麼猝不及防地被揭露出來。


     


    “欣欣,我這個月又月光了。”


     


    “你怎麼搞的,來吧,我救濟你。”


     


    “欣欣,你最好了。哎,還不是我這個月的助學金名額被別人佔了。”


     


    “助學金名額還能被佔呢?”


     


    “當然啦,我們學校助學金是按每個月發的,每個月月初都要申請一次,然後月末27號發放。”


     


    27號,這不是男友S亡的日子嗎?監控裡的手機突然在我腦海裡劃過,“若若,你幫我看一下你們助學金群裡11月份的名單裡面有沒有巖新。”


     


    “沒有诶。奇怪,我記得他之前一直都有的。我看看,哦~11月份的名額給了他同門。”


     

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    “這個通知是幾點鍾發的?”


     


    “好像是晚上10點。”


     


    10點,正好是巖新看手機的時間,所以他那天突然拿出了手機是因為助學金發放的通知來了。


     


    那天的場景在我腦海裡逐漸浮現開來,那晚他正在實驗室做實驗,然後收到群裡助學金發放的消息,他拿起手機一看,裡面沒有他的名字。


     


    他的心情一下子跌落谷底,甚至陷入了絕望,糾結一會兒後,他起身走到櫃子邊拿出農藥,服毒自盡。


     


    助學金,絕望,空藥瓶……


     


    我知道了,我知道了,所有斷開的線索都連起來了。他不是不買藥,他是沒錢買藥!他是在等助學金!


     


    他在等錢買藥,但他沒等到,因為他導師把這個名額偷偷給了他同門!


     


    沒有藥,他怎麼能在他導師的迫害之中活下去,他根本就活不下去,所以他絕望了。他根本就不是自S的,他是被他們活活逼S的!


     


    那一刻,我真的恨不得手刃了他們。我的巖新被他們一刀一刀SS了,但他們卻還能開開心心的去遊樂場玩,沒有絲毫的悔恨和愧疚。


     


    他們怎麼能沒有懲罰,他們怎麼能安然的生活!他們應該受到應有的懲罰,他們永遠都應該活在S人的陰影之下!我要他們通通都受到懲罰。


     


    這是我當時最堅定不移的想法。現在想來,其實有點可笑。


     


    我苦於沒有他們的犯罪證據,隻能將我知道的一切和相關證明全部都發到了網上,希望借助媒體的力量來澄清真相。當然,我也隱去了其中的一部分事實,他生前不願意告訴我,S後肯定也不願別人知道。


     


    這件事情不斷發酵,很快,就引起了社會高度的關注。輿論的走向像我期待的那樣,所有人都在討伐事件的“兇手”,學校被架在烈火上熾烤。


     


    校長和學校領導輪番地來威逼利誘,讓我把帖子撤銷,但無論如何我都不願屈服。眼見事情的熱度越來越高,我以為我很快就能為巖新討回一個公道了。但我怎麼都沒想到,沒過多久,輿論的尖刀竟然倒轉向我。


     


    14


     


    “那師生幹的不是人事,但你也不見得是什麼好東西!”


     


    “就是,把自己說得多麼崇高,他沒錢買藥怎麼沒見你給他買呢。”


     


    “哎呀,這種人不就是專門來博同情的嘛。”


     


    “你不就是想靠這事兒攢人氣嗎?”


     


    “下一步是不是就要開始直播帶貨啦!”


     


    “站在別人的屍體上賺錢,真是喪良心啊!”


     


    “你那麼喜歡他,你怎麼不陪著他去S。”


     


    “快S吧,記得要開直播啊,哈哈。”


     


    惡語越來越多,甚至比前兩天的正義審判不知道要多多少,有的話甚至已經到了網絡暴力的程度。我再也忍受不了,一把拔掉了網線。在那一刻,世界終於安靜了。


     


    這件事在學校鬧得沸沸揚揚,我也被勒令停課了。我知道我沒法再在這裡待下去了,故事的最後,我帶上巖新的遺物,離開了這裡。


     


    什麼?你問壞人。他們啊,過得挺好的。


     


    看到這裡,你是不是覺得這個故事簡直就是漏洞百出,而且事件原型根本就無跡可尋,這怎麼可能是親身經歷的事情?


     


    如果你有這樣的想法,那麼恭喜你,你擁有一雙“火眼金睛”。確實如您所想,這個故事是我編的,不過是我根據真實事件改編的。真正的故事,還在下面。


     


    為了增強文章的趣味性,我先將真正的結局放了上來,一些愛看推理小說的朋友在看完結局之後,可能已經能夠窺見其中的奧秘了,但請大家都保密自己的想法,不要將其告訴別人。畢竟推理的過程才是懸疑小說最大的樂趣不是嗎?


     


    所有人都可以根據這兩個部分的信息盡情猜測真實的故事。隨便再提一句,上面這個虛構的故事,我給它命名為《她已確認S亡》。


     


    真正的結局:


     


    警察視角


     


    晚上10點,我接到一個案件,案件內容是一高校女研究生於實驗室服毒自S。


     


    我來到醫院,那個服毒的女孩兒正在手術室搶救,她的母親坐在手術室門口的座椅上痛哭不止,她的父親站在一旁,一言不發。我向他們出示警官證,向他們了解案件的相關信息。


     


    “她服毒之前有什麼反常的舉動嗎?”


     


    她的父親先開了口,“我一直在工地幹活,平時不在家,一年見不了孩子幾面。要說反常的舉動,我真不知道。”


     


    “你們平時也不聯系嗎?”


     


    “我平時和她都是電話聯系,半個月打一次。”


     


    他想了想又說“但是最近這一個月,她跟我聯系的要多一些,應該打了4、5次電話。”


     


    “你們打電話都說了些什麼?”


     


    “她就是每次都問我工作順不順利,讓我注意身體啊,不要太勞累了。”


     


    “要說有點反常的,就昨天最後一次她給我打電話吧,我感覺她想跟我說什麼,但我那時忙著幹活,沒怎麼注意,通話就斷了。”


     


    她母親接道,“她昨天也給我打了電話,我們還在電話裡面吵了幾句。”


     


    “因為什麼吵的?”


     


    “她說她想退學,我堅決不同意,後來她就哭起來了。看她哭哭啼啼的樣子,我以為她是想要我多給她點生活費,我說這個月再多轉她200,我話還沒說完,她就把電話掛了。”


     


    這時,醫生走了出來,“非常遺憾,搶救無效,她已確認S亡。”


     


    距離我上次更新這個回答已經過去一周了,大家猜到真實的故事了嗎?如果沒有什麼頭緒也無需感到氣餒,畢竟這也隻是我跟大家做的小遊戲罷了,無需在意也無需上心。那麼你準備好了嗎?請和我一起,閱讀下面這個真實發生的可悲故事。


     


    真正的故事:嚴欣視角


     


    1


     


    我的錄取通知書是在7月份收到的,我考上了市裡一所很好的985,專業和我大學本科是一樣的。知道這個消息的時候,我非常激動,但與此同時,我也有些擔憂。


     


    因為家裡條件並不富裕,父親在工地幹活,活多的時候一個月能夠掙個6千塊錢,母親沒有工作,專心在家帶著年幼的妹妹。家裡的收入要想負擔我的讀書費用的話其實並不容易。


     


    可即便是這樣,父母也還是選擇了讓我繼續讀研,因為他們聽隔壁的張大媽說,她兒子當大學教授一個月光工資都有2萬多。父母很心動,囑咐我一定要好好學,爭取以後也當大學教授。我很感激父母,於是我答應他們我會努力學習爭取留校任教。


     


    開學之後,我見到了我的導師,是一位非常厲害的青年副教授,年紀輕輕就拿下了基金項目,還在很多很權威的雜志上都發表了文章。


     


    我很崇拜他,覺得自己也非常幸運。因為我的導師非常熱門,今年我們專業考上的研究生一大半都想選他當導師,但是我本科導師和他是關系非常鐵的朋友,因為這層關系,我順理成章地成了他的學生。


     


    第一次見面的場景,我到現在都記憶猶新。


     


    “我看了你的本科論文,寫得還不錯,非常有想法。”


     


    “真的嗎,老師。我很喜歡這個專業,如果可以的話,我想繼續讀博士,希望以後能有所成就,為這個領域做出自己的貢獻。”


     


    “你很有天賦,但是光有天賦是不夠的,勤奮也非常重要。”


     


    “老師,我知道了,我一定會好好努力的”


     


    “你有困難可以隨時來找我,我會盡力為你提供幫助。”


     


    我搓了搓衣服,不好意思地問道,“老師,我家裡情況不是很好,我聽學長說導師一般都有助理崗位,你可以把這個崗位給我嗎?”


     


    他沒有一點猶豫就答應了讓我當他的崗位助理。我開心得都要上天了,我覺得我是世界上最幸運的人,遇見了世界上第一好的人。


     


    2


     


    為了報答老師的知遇之恩,我每周都積極準時地去他辦公室值班。


     


    值班時間是每周二和周五的下午,工作內容很簡單,就是幫忙打掃一下老師辦公室,整理一下雜亂的文檔資料,然後把他交給我的一些外文文獻翻譯出來。


     


    我第一次察覺到不對勁的時候,是在一個值班的下午,那天的文件有點多,我弄了大半個下午都還沒弄好。


     


    “文檔整理好了嗎?”


     


    “還差一點,把這些放到頂上就全部整理好了。”我指著地上這堆碼好的文件說道。


     


    最上面的那層書架很高,我要踮著腳才能夠到,我抱起那摞文件努力舉過頭頂,但是文件太多太沉,眼看就要掉下來砸到我了,這時他突然來了一隻手幫我把文件放上去了。我有點尷尬,轉身向他道謝,他沒說什麼就坐回去工作了。


     


    晚上回到宿舍,想起下午發生的事我心裡總有些不安。放文件的時候他站在我身後,緊緊地貼著我的身體,這讓我總感覺有點奇怪。


     


    但那時的他在我心裡一直都是高大偉岸的美好形象,所以我沒有糾結太久,很快就說服了自己。


     


    3


     


    到了周五下午,我照常去老師那裡值班。他工作到一半,不知怎的,突然就開始抽查起我的作業來。


     


    “你課堂作業寫了沒?”


     


    “寫了,但還差一點。”


     


    “打開我看看。”


     


    我把文檔打開到電腦桌面上,他俯身查看我的課堂作業。他頭就靠在我的耳朵旁邊,好近。我往旁邊側身,悄悄拉開一段距離。


     


    “這裡,實驗的設計思路有問題。”他左手繞過我身側搭在靠背上,右手在我的鍵盤上敲擊修改我的作業。我被他圈在了懷裡,“為什麼選這幾個指標?”


     


    我的注意全被他的動作帶跑,下意識地回答,“我看你給我的文獻裡面選的這幾個。”


     


    他左手從椅子的靠背移到我的背上,在我的背上輕輕摩挲。“這幾個指標算是比較常用的指標,但和你的實驗不是很匹配。”


     


    強烈的不適感在我胃裡不斷翻湧,我捂著嘴跑出了辦公室。等我走出廁所時,下課鈴已經響了。


     


    “不舒服?”他關切地問我。


     


    我胃裡冒酸說不出話,點了點頭算是回答。


     


    他把我的電腦裝進包裡,伸手遞給我,“下周二有批器材要送過來,你準時到。”

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